Beschreibung

Das Projekt PsychONskills zielt darauf ab, die Lücke zwischen dem traditionellen Ausbildungsansatz für die Pflege eines onkologischen Fachgebiets und den aktuellen Anforderungen an digitale Fähigkeiten durch IKT-Ausbildung und -Schulung zu schließen und die erbrachten Dienstleistungen zu modernisieren, indem ein neues, marktorientiertes Curriculum entwickelt wird, das Schulungen zu weichen Kompetenzen und psychologischen Fähigkeiten bietet, die für die Arbeit mit einer Gruppe von Krebspatienten und ihren Familien erforderlich sind. Horizontale Fähigkeiten und Schlüsselkompetenzen, wie z. B. zwischenmenschliche Kommunikation, spielen eine wichtige Rolle bei der Behandlung von Krebspatienten.

• Vermittlung von modernisierten IKT-Kompetenzen und digitalen Fähigkeiten, die erforderlich sind, um die steigende Nachfrage nach hochqualifizierten Fachkräften im Gesundheitswesen zu decken.
• Stärkung der Soft Skills von Mitarbeitern in der Krebsversorgung, Verbesserung ihrer Kommunikationsfähigkeiten und der psychologischen Betreuung von Patienten.
• Definition des Berufsprofils von Krankenschwestern und -pflegern, um den Übergang von der Erbringung nicht registrierter Pflegedienste in das formelle System zu erleichtern.
• Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit und Eindämmung der Schwarzarbeit durch eine offiziell anerkannte Ausbildung.

IO 1 - Lückenanalyse und Erstellung eines gemeinsamen Berufsprofils für Pflegekräfte in der Krebsversorgung

IO 2 - Entwurf eines kompetenzbasierten Schulungsmaterials für Krankenschwestern und -pfleger in der Krebsversorgung mit Schwerpunkt auf IKT-Fähigkeiten und klinischer Psychoonkologie (unter Verwendung der DACUM-Methodik)

IO 3 - Pilottests - Qualitätssicherung und Leitlinien für zukünftige Schulungen

IO 4 - Feedback-Schleifen - Einbindung von Krebszentren und Steigerung der Wachsamkeit

Zu den erwarteten Ergebnissen während und nach dem Ende des Projekts gehören:

• Besseres Verständnis der neuen sektoralen Bedürfnisse und Entwicklung einer gemeinsamen Politik zur Reduzierung der nicht angemeldeten Erwerbstätigkeit.
• Identifizierung der beruflichen Bedürfnisse im Pflegesektor.
• Individuelle Analyse des Bedarfs an digitalen Fähigkeiten im Pflegeberuf.
• Entwicklung eines Entwurfs von Ausbildungsmodulen unter Verwendung der DACUM-Methode und Design-Workshops auf nationaler Ebene.
• Zertifizierung von Krankenschwestern und Krankenpflegern im Studienbereich - IKT und psychoonkologische Fähigkeiten in allen teilnehmenden Ländern.
• Weitere Zusammenarbeit zwischen Projektpartnern und Fachleuten des Gesundheitswesens sowie anderen Interessengruppen, die wir durch unsere Verbreitungsveranstaltungen erreichen werden.

Darüber hinaus beabsichtigen wir, durch die Umsetzung des Projektplans den Wissens- und Praxisaustausch zwischen Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen und dem Arbeitsmarkt zu stärken, und zwar dank der Konzeption und Umsetzung einer gemeinsamen Projektmanagementstruktur und der Durchführung der in jeder Phase der Projektdurchführung vorgesehenen Aktivitäten. Alle Ergebnisse werden kulturübergreifend sein und in Englisch, Polnisch, Griechisch, Rumänisch, Deutsch und Kroatisch verfügbar sein.

• Krankenschwestern und Krankenpfleger, die mit Krebspatienten arbeiten, erhalten durch das maßgeschneiderte Curriculum alle Fähigkeiten, die für eine erfolgreiche Karriere erforderlich sind.
• Krebspatienten, ihre Familien und Angehörigen, da sie von hochqualifizierten, zertifizierten Fachkräften hervorragende Dienstleistungen erhalten
• Einrichtungen, die auf die Behandlung von Krebs spezialisiert sind, da sie Zugang zu einem neuen Pool gut ausgebildeter Kandidaten mit einer Reihe von Fähigkeiten haben, die ihren Bedürfnissen entsprechen
• Staaten und regionale Regierungen durch die Verbesserung der Dienstleistungen für ihre Bürger, die Ausbildung der Arbeitskräfte und die Entwicklung eines IKT-gestützten Ansatzes mit übertragbaren Anwendungen auf andere Sektoren.